Учитель физики и математики обращается в Государственную Думу с проблемой малокомплектных школ. Она утверждает, что закон с подушевым финансированием убивает образование в этих школах. Детей мало, соответственно денег тоже мало, что приводит к уменьшению классов-комплектов. В нынешних условиях, когда дистанционное обучение стало наиболее актуально, отпадает проблема с кадрами. Можно вести уроки дистанционно, но закон предлагает это делать бесплатно и с нулевым результатом. Учителя вынуждены объяснять материал двум классам одновременно, что приводит к низкому качеству образования.